Algemene leerdoelen
• Leerlingen komen te weten wat uv-licht is;
• Leerlingen maken kennis Vincent van Gogh;
• Leerlingen zien hoe een restaurator uv gebruikt bij onderzoek;
• Leerlingen leren hoe je een uv-lampje bouwt;
• Leerlingen ontdekken wat fluoresceren is en welke materialen fluoresceren;
• Leerlingen onderzoeken met uv overschilderingen op hun eigen werk.
Zowel voor het behoud en beheer van kunst als voor techniek en wetenschap in het algemeen is een nieuwsgierige, onderzoekende houding nodig. Deze les is onderdeel van de reeks
Masterminds & Masterpieces en maakt gebruik van de vakoverstijgende meerwaarde van onderzoekend leren (experimenteren, uitproberen, kijken, vergelijken, etc.).
Masterminds & Masterpieces is een samenwerking van het Van Gogh Museum en
ASML.
Aansluiting curriculum
- Deze les sluit aan op de vakken natuurkunde en science.
Benodigde materialen proefje
- stevig teken- of schilderpapier (géén kopieerpapier, daar zit al uv inkt in waardoor het proefje niet werkt)
- kleurpotloden (géén aquarelpotloden of stiften)
- potje
UV-inkt (indien verdund dan: 2 delen water op 1 deel inkt)
- kwasten / penselen
- acrylverf
- UV-lampje, zelfgemaakt of of aangeschaft (365nm). Online zoekterm: 'UV lamp 365 nm'.
Voor het gebruik van het UV-lampje is een zo donker mogelijke ruimte nodig.
In de les wordt aangegeven dat je nooit met (UV-)licht in je eigen ogen of die van anderen moet schijnen.
Benodigde materialen
Plakband, scharen, linialen
Per leerling:
- IJsstokje
- Twee strookjes zelfklevende kopertape (ca. 10 cm) (online zoekterm: 'kopertape kopen')
- UV-ledlampje (online zoekterm: 'led buy UV 5 mm' of 'led kiwi UV 5 mm')
- Knoopbatterij (CR 2032)
- Papierklem
Differentiatie
- Deze les kan in combinatie met de les UV - Van Goghs vijand worden gegeven.
- Leerlingen kunnen een eigen uv-lampje bouwen, maar kunnen ook werken met een kant en klaar exemplaar.
- De verschillende onderdelen van de les kunnen als losse opdrachtjes worden ingezet, verspreid over meerdere momenten gedurende de dag of week.