Havo 2, P3, sprint 2
Havo 2, P3, sprint 2
1 / 31
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2
In deze les zitten 31 slides, met tekstslides.
Lesduur is: 50 minOnderdelen in deze les
Havo 2, P3, sprint 2
Slide 1 - Tekstslide
Geschiedenis klas 2
Tijdvak 6: Slavernij in Suriname, Van handwerk naar machine & De industriële samenleving
Voorbereiding:
In de les:
- binnen = beginnen: Stand-up
- Slavernij & abolitionisme
- werken aan sprintplanning
- Afsluiting
Huiswerk volgende les:
Je leert...
1. Hoe de slavenhandel en de plantage-economie eruit zag in de 17e, 18e en 19e eeuw in Suriname.
2. Wat abolitionisme was en hoe de slavernij uiteindelijk afgeschaft werd.
2.1
Slide 2 - Tekstslide
Binnen = Beginnen - Stand-up
Bekijk jullie scrumbord (als team):
1. Waar gaan jullie in de deze les mee verder/aan de slag?
2. Welke leerdoelen wel? Welke (nog) niet?
2. Zijn er dingen waar je hulp bij nodig hebt? Wie kan je daarbij helpen?
3. schrijf "nieuwe" taken op een post-it en hang ze op het scrumbord.
timer
5:00
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
Ruimte voor vragen en uitleg
- Zijn er op dit moment onderdelen die uitleg behoeven?
Slide 5 - Tekstslide
Afsluiting
Bekijk jullie scrumbord:
1. Waar gaan jullie in de volgende les mee verder/aan de slag?
2. Doe je scrumbord en de documenten in het mapje en lever deze in bij de docent.
Slide 6 - Tekstslide
Geschiedenis klas 2
Tijdvak 6: Slavernij in Suriname, Van handwerk naar machine & De industriële samenleving
Voorbereiding:
In de les:
- binnen = beginnen: Stand-up
- PF-opdracht: Slavernij in Suriname
- werken aan sprintplanning
- Afsluiting
Huiswerk volgende les:
Je leert...
1. Hoe de slavenhandel en de plantage-economie eruit zag in de 17e, 18e en 19e eeuw in Suriname.
2. Wat abolitionisme was en hoe de slavernij uiteindelijk afgeschaft werd.
2.2
Slide 7 - Tekstslide
Binnen = Beginnen - Stand-up
Bekijk jullie scrumbord (als team):
1. Waar gaan jullie in de deze les mee verder/aan de slag?
2. Welke leerdoelen wel? Welke (nog) niet?
2. Zijn er dingen waar je hulp bij nodig hebt? Wie kan je daarbij helpen?
3. schrijf "nieuwe" taken op een post-it en hang ze op het scrumbord.
timer
5:00
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Tekstslide
Ruimte voor vragen en uitleg
- Zijn er op dit moment onderdelen die uitleg behoeven?
Slide 10 - Tekstslide
Afsluiting
Bekijk jullie scrumbord:
1. Waar gaan jullie in de volgende les mee verder/aan de slag?
2. Doe je scrumbord en de documenten in het mapje en lever deze in bij de docent.
Slide 11 - Tekstslide
Geschiedenis klas 2
Tijdvak 6: Slavernij in Suriname, Van handwerk naar machine & De industriële samenleving
Voorbereiding:
In de les:
- binnen = beginnen: Stand-up
- Industrialisatie
- werken aan sprintplanning
- Afsluiting
Huiswerk volgende les:
Je leert...
1. Wat industrialisatie inhoudt.
2.3.
Slide 12 - Tekstslide
Binnen = Beginnen - Stand-up
Bekijk jullie scrumbord (als team):
1. Waar gaan jullie in de deze les mee verder/aan de slag?
2. Welke leerdoelen wel? Welke (nog) niet?
2. Zijn er dingen waar je hulp bij nodig hebt? Wie kan je daarbij helpen?
3. schrijf "nieuwe" taken op een post-it en hang ze op het scrumbord.
timer
5:00
Slide 13 - Tekstslide
Tekst & Uitleg: Van handwerk naar Machine (blz. 76 t/m 78 HB)
Slide 14 - Tekstslide
Ruimte voor vragen en uitleg
- Zijn er op dit moment onderdelen die uitleg behoeven?
Slide 15 - Tekstslide
Afsluiting
Bekijk jullie scrumbord:
1. Waar gaan jullie in de volgende les mee verder/aan de slag?
2. Doe je scrumbord en de documenten in het mapje en lever deze in bij de docent.
Slide 16 - Tekstslide
Geschiedenis klas 2
Tijdvak 6: Slavernij in Suriname, Van handwerk naar machine & De industriële samenleving
Voorbereiding:
In de les:
- binnen = beginnen: Stand-up
- Van huisnijverheid naar fabrieksarbeid.
- werken aan sprintplanning
- Afsluiting
Huiswerk volgende les:
Je leert...
1. Wat de oorzaken waren van de industriële revolutie in Groot Brittanie
1. Wat het verschil was tussen huisnijverheid en fabrieksarbeid.
2.4
Slide 17 - Tekstslide
Binnen = Beginnen - Stand-up
Bekijk jullie scrumbord (als team):
1. Waar gaan jullie in de deze les mee verder/aan de slag?
2. Welke leerdoelen wel? Welke (nog) niet?
2. Zijn er dingen waar je hulp bij nodig hebt? Wie kan je daarbij helpen?
3. schrijf "nieuwe" taken op een post-it en hang ze op het scrumbord.
timer
5:00
Slide 18 - Tekstslide
Slide 19 - Tekstslide
Ruimte voor vragen en uitleg
- Zijn er op dit moment onderdelen die uitleg behoeven?
Slide 20 - Tekstslide
Afsluiting
Bekijk jullie scrumbord:
1. Waar gaan jullie in de volgende les mee verder/aan de slag?
2. Doe je scrumbord en de documenten in het mapje en lever deze in bij de docent.
Slide 21 - Tekstslide
Geschiedenis klas 2
Tijdvak 6: Slavernij in Suriname, Van handwerk naar machine & De industriële samenleving
Voorbereiding:
In de les:
- binnen = beginnen: Stand-up
- Klassensamenleving
- werken aan sprintplanning
- Afsluiting
Huiswerk volgende les:
Je leert...
1. Hoe de leefomstandigheden van de arbeiders verschilden van die van de gegoede burgerij.
2.5
Slide 22 - Tekstslide
Binnen = Beginnen - Stand-up
Bekijk jullie scrumbord (als team):
1. Waar gaan jullie in de deze les mee verder/aan de slag?
2. Welke leerdoelen wel? Welke (nog) niet?
2. Zijn er dingen waar je hulp bij nodig hebt? Wie kan je daarbij helpen?
3. schrijf "nieuwe" taken op een post-it en hang ze op het scrumbord.
timer
5:00
Slide 23 - Tekstslide
Slide 24 - Tekstslide
Ruimte voor vragen en uitleg
- Zijn er op dit moment onderdelen die uitleg behoeven?
Slide 25 - Tekstslide
Afsluiting
Bekijk jullie scrumbord:
1. Waar gaan jullie in de volgende les mee verder/aan de slag?
2. Doe je scrumbord en de documenten in het mapje en lever deze in bij de docent.
Slide 26 - Tekstslide
Geschiedenis klas 2
Tijdvak 6: Slavernij in Suriname, Van handwerk naar machine & De industriële samenleving
Voorbereiding:
In de les:
- binnen = beginnen: Stand-up
- Oplevering; review & retro
- werken aan sprintplanning
- Afsluiting
Huiswerk volgende les:
Je leert...
1. Herhalen en overhoren leerdoelen.
2.6
Slide 27 - Tekstslide
Binnen = Beginnen - Stand-up
Bekijk jullie scrumbord (als team):
1. Waar gaan jullie in de deze les mee verder/aan de slag?
2. Welke leerdoelen wel? Welke (nog) niet?
2. Zijn er dingen waar je hulp bij nodig hebt? Wie kan je daarbij helpen?
3. schrijf "nieuwe" taken op een post-it en hang ze op het scrumbord.
timer
5:00
Slide 28 - Tekstslide
Slide 29 - Tekstslide
Ruimte voor vragen en uitleg
- Zijn er op dit moment onderdelen die uitleg behoeven?
Slide 30 - Tekstslide
Afsluiting
Bekijk jullie scrumbord:
1. Waar gaan jullie in de volgende les mee verder/aan de slag?
2. Doe je scrumbord en de documenten in het mapje en lever deze in bij de docent.
