wi 4V H5 3A



V Rekenen met machten
5.1 Machten met negatieve en gebroken exponenten
5.2 Machtsfuncties en wortelfuncties
5.3 Exponentiële functies
5.4 Logaritmen

wi 4V H5
Machten, exponenten en logaritmen
1 / 32
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 32 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les



V Rekenen met machten
5.1 Machten met negatieve en gebroken exponenten
5.2 Machtsfuncties en wortelfuncties
5.3 Exponentiële functies
5.4 Logaritmen

wi 4V H5
Machten, exponenten en logaritmen

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Met welk gevoel start jij de les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 2 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je nog over dit hoofdstuk?

Slide 6 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies



V Rekenen met machten
5.1 Machten met negatieve en gebroken exponenten
5.2 Machtsfuncties en wortelfuncties
5.3 Exponentiële functies
5.4 Logaritmen

wi 4V H5
Machten, exponenten en logaritmen

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies



V Rekenen met machten
5.1 Machten met negatieve en gebroken exponenten
5.2 Machtsfuncties en wortelfuncties
5.3 Exponentiële functies
5.4 Logaritmen



5.1A Machten met negatieve exponenten

wi 4V H5
Machten, exponenten en logaritmen
xp=xp1
 Je laat NOOIT een negatieve exponent staan!
Na het differentiëren ALTIJD terug omschrijven volgens bovenstaande notatie.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies



V Rekenen met machten
5.1 Machten met negatieve en gebroken exponenten
5.2 Machtsfuncties en wortelfuncties
5.3 Exponentiële functies
5.4 Logaritmen



5.1B Machten met gebroken exponenten

wi 4V H5
Machten, exponenten en logaritmen
 Je laat NOOIT een negatieve of gebroken   exponent staan!
Na het differentiëren ALTIJD terug omschrijven volgens bovenstaande notatie.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies



V Rekenen met machten
5.1 Machten met negatieve en gebroken exponenten
5.2 Machtsfuncties en wortelfuncties
5.3 Exponentiële functies
5.4 Logaritmen



5.1C Vergelijkingen met gebroken exponenten

Voor               en                 geldt

wi 4V H5
Machten, exponenten en logaritmen
c>0
x>0
xba=cx=cab

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies



V Rekenen met machten
5.1 Machten met negatieve en gebroken exponenten
5.2 Machtsfuncties en wortelfuncties
5.3 Exponentiële functies
5.4 Logaritmen



5.1D Variabele vrijmaken bij 


1 machten van x vrijmaken
2 macht met één exponent
3

     Toepassen


wi 4V H5
Machten, exponenten en logaritmen
xba=cx=cab
y=axp

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies



V Rekenen met machten
5.1 Machten met negatieve en gebroken exponenten
5.2 Machtsfuncties en wortelfuncties
5.3 Exponentile functies
5.4 Logaritmen



5.2A  De grafiek van een machtsfunctie
wi 4V H5
Machten, exponenten en logaritmen

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies



V Rekenen met machten
5.1 Machten met negatieve en gebroken exponenten
5.2 Machtsfuncties en wortelfuncties
5.3 Exponentile functies
5.4 Logaritmen



5.2A  De grafiek van een machtsfunctie
wi 4V H5
Machten, exponenten en logaritmen

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies



V Rekenen met machten
5.1 Machten met negatieve en gebroken exponenten
5.2 Machtsfuncties en wortelfuncties
5.3 Exponentile functies
5.4 Logaritmen



5.2A  De grafiek van een machtsfunctie
wi 4V H5
Machten, exponenten en logaritmen

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies



V Rekenen met machten
5.1 Machten met negatieve en gebroken exponenten
5.2 Machtsfuncties en wortelfuncties
5.3 Exponentile functies
5.4 Logaritmen



5.2B Domein en bereik van wortelfuncties
wi 4V H5
Machten, exponenten en logaritmen
De standaardfunctie

Randpunt = uiterst punt van het domein en bereik
randpunt=(0,0)

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies



V Rekenen met machten
5.1 Machten met negatieve en gebroken exponenten
5.2 Machtsfuncties en wortelfuncties
5.3 Exponentile functies
5.4 Logaritmen



5.2C De grafiek van een wortelfunctie
wi 4V H5
Machten, exponenten en logaritmen
f(x)=2+(72x)
Als je niet met transformaties kunt werken ga je het randpunt berekenen
Schets de grafiek?
Domein
Bereik
Randpunt
Schets

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies



V Rekenen met machten
5.1 Machten met negatieve en gebroken exponenten
5.2 Machtsfuncties en wortelfuncties
5.3 Exponentiële functies
5.4 Logaritmen



5.2D Variabelen vrijmaken bij wortelfuncties
wi 4V H5
Machten, exponenten en logaritmen
1 wortel met x vrijmaken
2 kwadrateren
3 herleiden

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Als ik dit doe gaat het goed
Ik weet wat ik moet doen
Ik weet wat het is
Geen idee
Ik kan machten in hogeremachtswortels anders opschrijven
Ik kan machten met een negatief exponent anders opschrijven
Ik kan machten onder een breukstreep anders opschrijven
Ik kan berekeningen maken met machten
Ik kan gebroken exponenten anders opschrijven
Ik kan een variabele vrijmaken bij de vorm van y=ax^p
Ik kan vergelijkingen met gebroken exponenten oplossen
Ik kan bij een machtsfunctie de algemene vorm van de grafiek bedenken
Ik kan translaties bij een machtsfunctie opschrijven
Ik kan het domein en bereik vinden bij een wortelformule
Ik kan een wortelformule schetsen
Ik kan een variabele vrijmaken bij een wortelformule

Slide 18 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies



V Rekenen met machten
5.1 Machten met negatieve en gebroken exponenten
5.2 Machtsfuncties en wortelfuncties
5.3 Exponentiële functies
5.4 Logaritmen

wi 4V H5
Machten, exponenten en logaritmen
5.3A De standaardfunctie
f(x)=gx

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

5.3A De standaard-
functie
  • We spreken af, dat g>0.
  • Wat is f(0)? Maakt de waarde
    van g uit?
  • f(x) is stijgend óf dalend. 
  • Dat hangt af van g. Hoe?
  • Wat gebeurt er als x heelgroot
    wordt?

  • Wat gebeurt er als x heel klein
    wordt?
f(x)=gx

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

5.3A De standaardfunctie  
f(x)=gx

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

5.3A De standaardfunctie  
f(x)=gx

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

5.3A De standaardfunctie  
Geef het bereik, het domein, de asymptoot en geef aan hoe de functie uit de standaardgrafiek ontstaat:
f(x)=gx
f(x)=81,5x6

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

5.3A De standaardfunctie  
Geef het bereik, het domein, de asymptoot en geef aan hoe de functie uit de standaardgrafiek ontstaat:
f(x)=gx
f(x)=81,5x6
B=0,
D=
y=1,5x
y=0
Verm. x-as, 8
y=81,5x
D=
B=0,
y=0

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

5.3A De standaardfunctie  
Geef het bereik, het domein, de asymptoot en geef aan hoe de functie uit de standaardgrafiek ontstaat:
f(x)=gx
f(x)=81,5x6
B=0,
D=
y=1,5x
y=0
Verm. x-as, 8
y=81,5x
D=
B=0,
y=0
Translatie (0,-6)
y=81,5x6
D=
B=0,
y=6

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Exponentiele functie op logaritmisch papier
y = 3* 1,05x



Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Soorten functies
Lineaire functie
Constante functie
Exponentiele functie
Kwadratische functie

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

vragen?

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Ik heb een goede start gemaakt met actief meedoen in de les dit jaar
eens
oneens

Slide 31 - Poll

Deze slide heeft geen instructies


Hoe kijk jij als je aan je toets denkt?
🤩
😍
😐
🥴
😬
😵

Slide 32 - Poll

Voor de docent
Deze slide kan een aanleiding zijn om het gesprek over de (mogelijke) aversie voor rekenen te bespreken.
Waar zit het 'm in? Wat zou rekenen leuker/makkelijker maken?
Of zijn het specifieke onderdelen van het rekenen die niet gesnapt worden?

Uiteraard kan deze slide ook een aanspreekpunt zijn om de leerlingen indivueel op aan te spreken.