Basisstof 5.5: aanpassingen bij planten

Ecologie
1 / 19
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 3

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Ecologie

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Wat gaan we vandaag doen
De formules....wie kent ze inmiddels
Herhalen

Uitleg basisstof 5.5
Aan het (huis)werk

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Plaats het voedsel bij de juiste snavel.
haak snavel
pincetsnavel
priemsnavel
kegelsnavel
scheefsnavel
insecten en larven uit boombast
insecten en kleine zaden
zaden
en bessen
waterplanten en -dieren
vlees

Slide 3 - Drag question

Sleepvraag
Vraag: Hebben jullie goed op de video gelet? Welk voedsel hoort bij welke snavel?
Doe: Sleep het voedsel naar de juiste snavel. 

Vraag: Waarom heeft iedere vogel een andere snavel?
Antwoord: Iedere soort vogel eet andere dingen. De snavels zijn zo gebouwd dat ze het voedsel dat de vogel eet makkelijk kunnen vastpakken, vangen, plukken of oprapen
teenganger
zoolganger
topganger

Slide 4 - Drag question

This item has no instructions

Zet de niveaus van ecologie van klein naar groot.           (1 = de kleinste, 4 = de grootste)
Niveau 1
Niveau 2
Niveau 3
Niveau 4
Levensgemeenschap

Populatie

ecosysteem

individu

Slide 5 - Drag question

This item has no instructions

biotische factoren
A-biotische factoren
Sleep de woorden naar de juiste plek
licht
gras
soortgenoten
regen
konijnen
schimmels
Temperatuur
wind

Slide 6 - Drag question

This item has no instructions

Nodig voor verbranding
Ontstaat bij verbranding
Zuurstof
Koolstofdioxide
Water
(Energie)
Glucose

Slide 7 - Drag question

This item has no instructions

+
+
+
Fotosynthese
Koolstofdioxide
Glucose
Water
Zuurstof
Licht

Slide 8 - Drag question

This item has no instructions

Lesdoelen
-Ik kan beschrijven hoe planten zijn aangepast aan het water
-Ik kan beschrijven hoe planten zijn aangepast aan het licht

Tip: maak onder de les aantekeningen

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Video

This item has no instructions

Landplant in vochtig of droog milieu

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

In vochtig klimaat zitten de wortels wijduit en niet diep. (klein stelsel)
Hoe droger hoe dieper de wortels (groot stelsel)

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Beharing
Beharing op stengels en bladeren:
De wind neemt de waterdamp         
minder snel mee, waardoor de        
plant minder snel uitdroogt.             

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Waterlelies: lange wortels 
(4 m diep)
Luchtholtes in de bladeren, zodat bladeren blijven drijven (opname CO2)

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Cactus
Dikke stengel (wateropslag)           

Harde stekels 
-stekels zorgen voor  schaduw
-houden laagje lucht vast 
--> weinig water kan  verdampen

Groot (breed of diep) wortelstelsel (snel veel  water opnemen)                                   

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Opslag van water in hun kleine, dikke bladeren
Bladeren laten vallen 

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Zonplanten

-Groeien het beste bij veel licht
-Staan op plekken waar weinig schaduw is. (Open veld/ woenstijn)
Schaduwplanten

-Groeien het beste bij weinig licht
-Staan op schaduwrijke plaatsen (bos)
-Grote, donkergroene bladeren (meer bladgroenkorrels)

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Klimplanten
Hechtwortels: vasthouden aan muren of andere planten
Ranken: vasthouden aan stok of andere plant

Hoe hoger ze groeien hoe meer 
licht ze kunnen opvangen

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Aan het (huis)werk

Lees blz. 126 t/m 134
Mk bs 5.5 opdr. 1 , 2 , 3, 4, 6 

Leer de formule van fotosynthese en verbranding uit je hoofd!!










Slide 19 - Slide

This item has no instructions