What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Week 2A - P3 - Groeiende bevolking en stijgende behoeften
Hoofdstuk 7
Stoom en Fabrieken
Paragraaf 2:
Groeiende bevolking en stijgende behoeften
Welkom bij geschiedenis!
Tekst
1 / 21
next
Slide 1:
Slide
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
This lesson contains
21 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Lesson duration is:
60 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Hoofdstuk 7
Stoom en Fabrieken
Paragraaf 2:
Groeiende bevolking en stijgende behoeften
Welkom bij geschiedenis!
Tekst
Slide 1 - Slide
Onze afspraken
In onze klas mag je altijd een vraag stellen.
Rust in de klas - Als ik uitleg -> stilte. - Geconcentreerd werken -> stilte
Telefoon, jassen, petten en AirPods zijn niet zichtbaar zonder mijn toestemming.
Vertrouwen
Slide 2 - Slide
Lesplanning
Lesdoelen
Herhaling en vragen
Instructie
Opdracht(en)
Lesdoel vragen
bespreken lesdoelen
Lesplanning en huiswerk
Lesdoelen en opdracht
Oefenvragen
Instructie
Lesplan
Lesdoelen
Herhaling
Instructie
Opdracht(en)
Lesdoelvragen
Afsluiting
Slide 3 - Slide
Huiswerk
Maken: §2 - af
Leren: §2
Wanneer inleveren: Voor de volgende les
Waar inleveren: tijdvoorgeschiedenis.nl
Lesplan
Lesdoelen
Herhaling
Instructie
Opdracht(en)
Lesdoelvragen
Afsluiting
Slide 4 - Slide
Lesdoelen
Je kunt de belangrijkste kenmerken van de industriële revolutie uitleggen.
Je kunt verschillende uitvinders én hun uitvindingen noemen die leidden tot de industriële revolutie.
Lesplan
Lesdoelen
Herhaling
Instructie
Opdracht(en)
Lesdoelvragen
Afsluiting
Slide 5 - Slide
Wat is schaalvergroting?
A
Er ontstonden meer uitvindingen
B
Het proces van groei van de productie per bedrijf
C
Het groter worden van de bevolking
D
Werkzaamheden thuis voor vooral handmatige productie, vaak in opdracht van een handelaar
Slide 6 - Quiz
Wat was géén voordeel van de "spinning jenny"?
A
Men kon meerdere touwen tegelijk weven
B
Één persoon kon nu net zoveel produceren als 10 mensen
C
Kleding werd goedkoper
D
Huisnijverheid was niet meer nodig
Slide 7 - Quiz
Wat is huisnijverheid?
A
Mensen maken producten in hun eigen huis om te verkopen
B
Mensen maken producten vanuit grondstoffen in de fabrieken
C
Uitvinders bedenken nieuwe uitvindingen in hun eigen huis
D
Fabrieksbazen kopen machines om zo minder personeel te betalen
Slide 8 - Quiz
Wat is een gevolg van schaalvergroting?
A
Landbouw wordt kapitaalintensief
B
Boerenbedrijven worden kleiner in oppervlakte
C
Landbouw wordt kennisintensief
D
Afname biodiversiteit
Slide 9 - Quiz
Wat is een revolutie?
A
Een kleine verandering waar veel mensen mee te maken hebben.
B
Een kleine verandering waar weinig mensen mee te maken hebben.
C
Een grote verandering waar weinig mensen mee te maken hebben.
D
Een grote verandering waar veel mensen mee te maken hebben.
Slide 10 - Quiz
Wat is Continuiteit
A
Een situatie waarin alles hetzelfde blijft
B
Een situatie waarin dingen anders verlopen
C
Een situatie waarin dingen niet lopen zoals geplanned
D
Een situatie waarin dingen lopen zoals geplanned
Slide 11 - Quiz
Verandering
De machines in de Engelse textielindustrie steeds groter.
In 1709 voor het eerst stoom toe.
betrouwbaarder dan wind- of paardenkracht.
Brandstof nodig.
Mijnen voor steenkool.
Lesplan
Lesdoelen
Herhaling
Instructie
Opdracht(en)
Lesdoelvragen
Afsluiting
Slide 12 - Slide
Stoommachines
Het probleem: Mijnen soms onder water
Stoom gebruikt voor waterpompen
1765: James Watt verbeterd stoommachine
Gebruikt voor de aandrijving van allerlei machines.
Grotere en betere machines > meer en sneller > meer geld.
Begrippen:
stoommachine
Lesplan
Lesdoelen
Herhaling
Instructie
Opdracht(en)
Lesdoelvragen
Afsluiting
Slide 13 - Slide
Transport
M
eer transport nodig voor industrie.
Nieuwe wegen en kanalen.
1804: stoomtrein.
Industriële Revolutie.
Begrippen:
schaalvergroting
Lesplan
Lesdoelen
Herhaling
Instructie
Opdracht(en)
Lesdoelvragen
Afsluiting
Slide 14 - Slide
Opdracht(en)
Maken: §2 - af
Lesplan
Lesdoelen
Herhaling
Instructie
Opdracht(en)
Lesdoelvragen
Afsluiting
Slide 15 - Slide
Huiswerk
Maken: §2 - af
Leren: §2
Wanneer inleveren: Voor de volgende les
Waar inleveren: Tijd voor geschiedenis
Lesplan
Lesdoelen
Herhaling
Instructie
Opdracht(en)
Lesdoelvragen
Afsluiting
Slide 16 - Slide
Leerdoelencheck!
Slide 17 - Slide
Lees: De stoommachine
Wie verbeterde de stoommachine ?
A
Thomas Edison
B
Thomas Watt
C
James Watt
D
James Edison
Slide 18 - Quiz
Waarom waren er meer wegen en kanalen nodig?
A
Meer handel tussen steden
B
Meer burgers wilden reizen
C
Voor toelevering en afvoer van industriële producten
D
Nodig voor de Stoommachine
Slide 19 - Quiz
Wat heb je nodig voor een stoommachine?
A
ijzer, staal en een rivier
B
water, steenkool en hout
C
een rivier, steenkool en hout
D
ijzer, staal, water en steenkool
Slide 20 - Quiz
Lesdoelen
Je kunt de belangrijkste kenmerken van de industriële revolutie uitleggen.
Je kunt verschillende uitvinders én hun uitvindingen noemen die leidden tot de industriële revolutie.
Lesplan
Lesdoelen
Herhaling
Instructie
Opdracht(en)
Lesdoelvragen
Afsluiting
Slide 21 - Slide
More lessons like this
Week 3A - P3 - Uit de grond gestampt
May 2024
- Lesson with
30 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Week 2B - P3 - Uit de grond gestampt
December 2023
- Lesson with
28 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Week 4B - P3 - Zoektocht naar nieuwe gebieden
January 2024
- Lesson with
39 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Week 4A - P3 - Zoektocht naar nieuwe gebieden
January 2024
- Lesson with
33 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Week 1A - P3 - Orientatie
December 2023
- Lesson with
15 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Week 1B - P3 - Groeiende bevolking en stijgende behoeften
December 2023
- Lesson with
18 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Week 5a - P3 - Herhaling
January 2024
- Lesson with
37 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Week 3B - P2 - De Franse Revolutie
November 2023
- Lesson with
37 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2