What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
T&G periode 6 les 4 testen en meten 4
Trainen en gezondheid
Trainen en gezondheid
Periode 6
Les 4
1 / 23
next
Slide 1:
Slide
Trainen en Gezondheid
MBO
Studiejaar 1
This lesson contains
23 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
5 videos
.
Lesson duration is:
45 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Trainen en gezondheid
Trainen en gezondheid
Periode 6
Les 4
Slide 1 - Slide
Huiswerktoppers
Slide 2 - Slide
Inhoud
Meten van bewegingseigenschappen
Valide testen
belang van evalueren
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Video
Van elke CLUKS is een test
C
oordinatie
L
enigheid
U
ithoudingsvermogen
K
racht
S
nelheid
Slide 5 - Slide
Testen
Slide 6 - Slide
Valide testen
Testen moeten voldoen aan 4 criteria:
Reproduceerbaar
Objectief
Valide
Transparant
Slide 7 - Slide
Reproduceerbaar
Als je meerdere keren test (en dat wil je) dan moet dat onder vergelijkbare omstandigheden
BAD:
Coopertest op natte baan, droge baan, wind, warm, koud
Astrandtest op verschillende zadelhoogtes
Maximaaltest op maandag, woensdag, zondag
Slide 8 - Slide
Objectief
De test mag niet worden beinvloed door subjectieve factoren. De testafnemer mag dus geen invloed hebben.
BAD:
De testafnemer haalt sporter A direct uit de test na het niet behalen van de lijn en sporter B pas na 3 keer
De testafnemer moedigt sporter A wel aan en sporter B niet
Slide 9 - Slide
Valide
Een test is valide als deze ook precies meet wat de test zegt te meten.
BAD:
Trainer wil max snelheid testen. Hij gebruikt de 10x5 sprint, hierbij wordt de max snelheid niet behaald
Conconitest (omslagpunt) is niet nauwkeurig, niet valide
Slide 10 - Slide
Transparant
De trainer moet het testdoel en de testprocedure duidelijk uitleggen
BAD:
Coopertest uitleggen, deelnemer te laat aanwezig. De eerste rondes loopt deze deelnemer veel te hard.
Push-up-test gaat de borst niet naar de grond > trainer?
Slide 11 - Slide
Wat is dan het belang van testen?
controleren van trainingseffecten
bijstellen van een trainingsplan
nagaan hoe de training verlopen is (over een periode)
Slide 12 - Slide
1
Slide 13 - Video
03:28
Wie is er sneller in de sprint in een rechte lijn?
A
Ronaldo
B
Spaanse sprinter
Slide 14 - Quiz
1
Slide 15 - Video
06:17
Wie is er sneller in de zigzag-sprint?
A
Ronaldo
B
Spaanse sprinter
Slide 16 - Quiz
4
Slide 17 - Video
21:40
Gaat de bal gescoord worden door Ronald?
A
Ja
B
Nee
Slide 18 - Quiz
22:10
Gaat Ronaldo de bal scoren?
A
Ja
B
Nee
Slide 19 - Quiz
22:37
Gaat de 2e poging van Ronaldo ook gescoord worden?
A
Jazeker
B
Nee, deze niet
Slide 20 - Quiz
24:41
Ok, nu gaan de lampen heel snel uit. Kan Ronaldo deze bal scoren?
A
Tuurlijk
B
Nee, dit is te lastig
Slide 21 - Quiz
En nu?
timer
15:00
Slide 22 - Slide
Slide 23 - Video
More lessons like this
T&G periode 6 les 3 testen en meten 3
October 2018
- Lesson with
21 slides
Trainen en Gezondheid
MBO
Studiejaar 1
Lesson Up TEST
March 2020
- Lesson with
31 slides
sport en bewegen
MBO
Studiejaar 1-4
T&G periode 8 les 1 Snelheid 1
March 2019
- Lesson with
15 slides
Trainen en Gezondheid
MBO
Studiejaar 1
Keuzedeel ICH meeloopdag
February 2024
- Lesson with
15 slides
Sport
MBO
Studiejaar 2
T&G periode 7 les 4 UHV 4 Duurtraining
November 2018
- Lesson with
32 slides
Trainen en Gezondheid
MBO
Studiejaar 1
Les 1, periode 8
May 2023
- Lesson with
13 slides
Trainingskunde
MBO
Studiejaar 3
Les 1, periode 8
July 2024
- Lesson with
13 slides
Trainingskunde
MBO
Studiejaar 3
meten en trainen
November 2022
- Lesson with
46 slides
Lichamelijke opvoeding
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4