Week 35 (24 - 2023) klas 2

• Duits
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Guten Tag

Wie geht es euch?

• jas uit
• oortjes uit
  
• mobiel in de wandtas
  
• boek/schrift/pen op tafel

Wees stil en luister naar mevrouw De Haan

www.zdf.de

Was machen wir heute?

Lesefertigkeit: 

Scannen

das Lernziel:

• Je kunt uitleggen wat de leesstrategie  scannen inhoudt en je bent in staat deze strategie toe te passen.

Leesstrategieën

even herhalen...

Verder met H3A

Verder met V3A

Soorten leesstrategieën

• voorspellen
• voorkennis gebruiken
• structuur van de tekst ontdekken / gebruiken
• skimmen
• scannen / selectief lezen
• woordbetekenissen afleiden of raden
• gedetailleerd lezen
  

In het kort:

voorspellen: Titel vertalen, plaatje kijken, wat valt op aan de tekst?

voorkennis gebruiken: Wat weet je al van het onderwerp?

structuur gebruiken: Functie van een alinea herkennen

skimmen: Inleiding lezen en de 'ELZA'

scannen: Globaal lezen om informatie te vinden (na het

                    lezen van de vraag zoeken waar de info staat)

intensief lezen: Verbanden leggen; je gaat de vraag nu beantwoorden

woordbetekenis raden: Ken je het woord uit een andere taal?

                                               Kun je de betekenis uit de context vertalen?

 

Scannen

Je scant de tekst om een bepaald stukje informatie te vinden. Als je opzoek bent naar maar één bepaald gegeven, maak je gebruik van scannen. Je leest dus selectief.

An die Arbeit!

An die Arbeit:

Was:    Je gaat een tekst lezen door te scannen. Ik schrijf steeds

             1 vraag op het bord en jullie scannen de tekst om het 

             antwoord te vinden.            

Wie:     scannen

Hilfe:    keine

Zeit:     60 Sekunden pro Frage
Fertig?  Lees de tekst op pagina 143 in je boek en maak

               de bijbehorende vragen op pagina 142 (20 minuten).

   

An die Arbeit!

Wo wurde Sissi geboren?

Mit wem heiratete Sissi im Jahr 1854?

Welche sportlichen Aktivitäten mochte Sissi?

Was war das Schönheitsgeheimnis der Kaiserin?

Wann endete das Leben von Sissi?

 .

   

Heb je het leerdoel behaald?

• kun je uitleggen wat de leesstrategie scannen inhoudt en ben je in staat deze strategie toe te passen?

Abschluss

Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af

• na mijn startsignaal: inpakken
• zitten blijven tot de bel gaat- stil


• dan: klaar :)

Tschüss!

Bis zum nächsten Mal!

Guten Tag

Wie geht es euch?

• jas uit
• oortjes uit
  
• mobiel in de wandtas
  
• boek/schrift/pen op tafel

Wees stil en luister naar mevrouw De Haan

Was machen wir heute?

Landeskunde

Lernziele

• Je kunt in het Duits in korte, eenvoudige zinnen een land/stad/plaats beschrijven. 

An die Arbeit!

An die Arbeit:

Was:    je gaat een klassenuitje organiseren naar een Duitstalig 

             land of een Duitstalige stad. Je maakt hier een poster van.

             LET OP; je moet er ook zinnetjes bij schrijven!!

Wie:     in twee- of drietallen

Hilfe:     internet; de opdracht op papier

Zeit:      40 Minuten
Fertig?  lever jullie eindproduct via de mail in; 

              mevr. De Haan gaat alles uitprinten!

   

Heb je het leerdoel behaald?

• 
  
• 
  
• 
  
• 
  
• Kun je het Duits in korte, eenvoudige zinnen een land/stad/plaats beschrijven? 

Abschluss

Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af

• na mijn startsignaal: inpakken
• zitten blijven tot de bel gaat- stil


• dan: klaar :)

Tschüss!

Bis zum nächsten Mal!

Strategieën tijdens de leestoets

Voor het lezen:

• Kijk naar de titel -> waar gaat het over?
  
• Probeer eerst een beeld te vormen van de tekst. Wat voor een type tekst   is het? Is het bijvoorbeeld een brief, mail, artikel of advertentie?

• Kijk vervolgens naar de titel van de tekst en bedenk wat jij al van het onderwerp weet. Bekijk eventuele plaatjes of tussenkopjes. Ook is het handig om de opdracht/ vragen die bij te tekst horen van tevoren vast goed te bekijken.
  

Tijdens het lezen:

• Je kunt de tekst vervolgens op verschillende manieren lezen:

• Eerst ga je de tekst skimmen, dat is de tekst snel lezen zodat je ongeveer weet waar de tekst over gaat. Je bekijkt de opvallende stukjes en per alinea de eerste en laatste zin.
  
• Daarna ga je de tekst scannen, waarbij je op zoek gaat naar specifieke informatie.
  
• Tot slot ga je  PER VRAAG de tekst intensief lezen, je zoekt het antwoord in de tekst.
  

Het beantwoorden van de vragen:

Wanneer je de tekst goed gelezen hebt, ga je nogmaals goed naar de vragen kijken. Er zijn verschillende typen vragen:

• Bij vragen over de hele tekst ga je nogmaals skimmen en zoeken naar aanwijzingen voor het antwoord.
• Voor vragen naar bepaalde informatie kun je gaan scannen en de juiste woorden zoeken.
• Als bij vragen regelnummers worden gegeven, is het handig als je de hele alinea daar omheen leest.

Meerkeuzevragen

• Bij meerkeuzevragen staan de vragen meestal op volgorde van de tekst. Lees alleen het stukje waar jij denkt dat het antwoord staat. Probeer dan eerst zelf een antwoord te geven en daarna te kijken welk antwoord het beste op jouw antwoord lijkt.
  

Tot slot!

Probeer bij elke vraag het juiste stuk tekst te vinden waar je het antwoord kunt vinden. Hierdoor lees je dus sommige stukjes meerdere keren. Wanneer je het antwoord echt niet kunt vinden, ga je naar de volgende vraag en kun je er later op terugkomen. Misschien heb je dan het antwoord al op een andere plek zien staan!

https: