Les 7 - Literatuur §3

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Les 7

Literaire genres

§3

Met je groepje bij elkaar zitten a.u.b.

Wat heb je voorbereid

-

Doel van de les

Je leert wat literaire genres zijn
en krijgt inzicht in de functie van genres.

Boekgesprek

§1: Wat is literatuur? (blz. 130)

§2: Fictie en werkelijkheid (blz. 134)

- Lengte van een verhaal.

- Mate van werkelijkheid.

Welke vraag kun je stellen over je boek?

Indeling

• Uitleg theorie blz. 136
• opdr. 1-4 en 6 maken blz. 138
• Vragen over je boek

Theorie

Genres

verhalen met overeenkomsten qua vorm, inhoud of doelgroep

Genres helpen de lezer én helpen de schrijver

Hoofdgenres

EPIEK: verhalende, literaire teksten

(=literair proza)

LYRIEK: poëzie en liedteksten

DRAMATIEK: toneel en film

LITERAIR PROZA

DIKTE:

ZKV (zeer kort verhaal)

Kort verhaal (max. 500 woorden)

Novelle (minder dan 100 pag.)

Roman

LITERAIR PROZA

Avonturenromans

Psychologische romans

Ideeënroman

LITERAIR PROZA

• mythen: over (half)goden & helden
   ze verklaren van de onbegrijpelijke werkelijkheid
• legenden: over levens van heiligen
  ze gaan over wonderen
• sagen: fantasy-achtig
  ze gaan over mystieke zaken zoals weerwolven of witte wieven
• sprookjes: moralistische volksverhalen
  ze gaan over goed vs kwaad
• fabels: dierenverhalen
  ze gaan houden mensen een spiegel voor 

Lyriek

• Poëzie + liedteksten
• In de moderne poëzie niet veel genres te onderscheiden
• Bekende vormen: sonnet (4-4-3-3 zinnen),
  haiku (5-7-5 lettergrepen), puntdicht (zeer kort), limerick, ballade (verhalend lied met tragische afloop), elegie (klaaglied, tegenwoordig smartlap of levenslied)

sonnet (4-4-3-3 zinnen)

haiku (5-7-5 lettergrepen)

puntdicht (zeer kort)

limerick (a a b b a)

ballade (verhalend lied met tragische afloop)

elegie (klaaglied / levenslied)

sonnet (4-4-3-3 zinnen)

haiku (5-7-5 lettergrepen)

puntdicht (zeer kort)

limerick (a a b b a)

ballade (verhalend lied met tragische afloop)

elegie (klaaglied / levenslied)

Werktijd

• Lees de theorie.
• Werk aan opdr. 1 t/m 4 + 6 blz. 138.
• Hoe pas je dit toe op jullie boek?

Woordenschat

• categoriseren
• clichématig
• elkaar de loef afsteken
• expressief
• moralistisch
• normatief
• oraal
• triviaal
• vergankelijkheid
• virtuositeit

Indeling

• Uitleg theorie blz. 136
• opdr. 1-4 en 6 maken blz. 138
• Woordenschat blz. 139
• Vragen over je boek

Tot welk genre behoort het boek dat je met je groep aan het lezen bent?

Exit ticket

Heb je het lesdoel van vandaag behaald?

😒🙁😐🙂😃

Welke twee dingen heb je
geleerd in deze les?

Op deze vraag heb ik nog
antwoord nodig.