Thema 7 - Les 3

timer
10:00
Microfoon 
uit
Camera
aan
Pen/potlood
Wit papier
Bewegings-
ruimte
Thema 7
Wachtmuziekje
Les  3
Muziek
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
MuziekHBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 100 min

Éléments de cette leçon

timer
10:00
Microfoon 
uit
Camera
aan
Pen/potlood
Wit papier
Bewegings-
ruimte
Thema 7
Wachtmuziekje
Les  3
Muziek

Slide 1 - Diapositive

Planning
Introductie op M.O.L.
Opdracht 'Sound of the Street'-coversong
Vakintegratie I
Muziek & Betekenis
Muziek MET de omgeving
(óf volledig 'werktijd')
Vakintegratie II
Domein luisteren
Presentatie 'Waar is de M.O.L.'
Vakdidactiek
1
2
3
4
5
Opdracht 'Vakintegratie'
Samen met Geschiedenis en Taal
Muzikale vaardigheden
Ivm online onderwijs twee opdrachten
Portfolio 'Omgevingsonderwijs'
Portfolio

Slide 2 - Diapositive

Vandaag
Opdracht 'Sound of the Street'-coversong
Opdracht 'Vakintegratie'
Samen met Geschiedenis en Taal
Portfolio 'Omgevingsonderwijs'
Vandaag
  • Muzikale begeleiding met 'voorwerpen' opnemen, zoals bijv. een boek, schaar, kopjes, enz.
  • Instrumenten mag ook
  • GÉÉN samples uit BandLab zelf 
Vorige les
  • Zang opgenomen
Vorige les
  • Brainstorm (Mindmap) geluiden, soundscape
Vandaag
  • Maak een grafische partituur verloop soundscape zodat je precies weet waar wat ongeveer moet klinken
  • Starten met opnemen van geluiden
  • Samples BandLab mag wel, liever zo minimaal mogelijk 

Slide 3 - Diapositive

Vandaag
Opdracht 'Sound of the Street'-coversong
Opdracht 'Vakintegratie'
Samen met Geschiedenis en Taal
Portfolio 'Omgevingsonderwijs'
50 minuten
50 minuten
Werktijd
Werktijd
+
Feedback
Docent komt langs in Break Out Rooms
Lesweek 5

Presentatie

Slide 4 - Diapositive

Vandaag
Opdracht 'Sound of the Street'-coversong
Opdracht 'Vakintegratie'
Samen met Geschiedenis en Taal
Portfolio 'Omgevingsonderwijs'
50 minuten
50 minuten
Werktijd
Werktijd
+
Feedback
Docent komt langs in Break Out Rooms
Lesweek 4

30 minuten Didactiek
60 minuten werktijd

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Vakdidactiek
Zingen
Spelen
Luisteren
Lezen & Noteren
Bewegen
Improviseren & Componeren
Klank
Vorm
Betekenis
Omgevingsonderwijs

Slide 7 - Diapositive

Kwaliteitscriteria
Portfolio - Muziek
Er vindt bewust KLANKONDERZOEK plaats

Klankonderzoek wordt verwerkt in een muzikaal klankspel, bijv.:




  • Geluiden-collage
  • Muziek ter ondersteuning van verhaal, tekst en/of beeld (bijv. 'filmmuziek')
  • Ritmisch/melodisch op zichzelf staand muziekstuk (bijv. song, lied, fragment) m.b.v. omgevingsgeluid
Creatief proces is concreet verwerkt in activiteit

Slide 8 - Diapositive

Stemronde
Waar is de M.O.L.?

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive