Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Paragraaf 1.5 Het landschap in Hoog-Nederland
1.5 Het landschap in Hoog-Nederland
1 / 35
suivant
Slide 1:
Diapositive
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
35 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
2 vidéos
.
La durée de la leçon est:
60 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
1.5 Het landschap in Hoog-Nederland
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen
1. Je weet waarom de grond in Hoog-Nederland onvruchtbaar is en hoe het geschikt is gemaakt voor akkerbouw
2. Je begrijpt hoe het reliëf in Hoog-Nederland is ontstaan en dat daarbij zwerfstenen zijn achtergebleven.
3. Je kan op een kaart Hoog-Nederland met stuwwallen en smeltwaterdalen aanwijzen.
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Nederland zonder dijken
Hoogte kaart Nederland
Slide 4 - Diapositive
Het doucehputje dat wegzakt
Slide 5 - Diapositive
Nederland bevind zich in de.......... van het stroomgebied van de rivier de Rijn en Maas.
A
Bovenloop
B
Middenloop
C
Benedenloop
Slide 6 - Quiz
Juist of onjuist: In de bovenloop van de rivier vind veel sedimentatie plaats, in de benedenloop veel erosie
A
Juist
B
Onjuist
Slide 7 - Quiz
Nederland is het doucheputje dat wegzakt
de grote rivieren (Rijn, Maas, Schelde) monden uit in de Noordzee in Nederland
de plaat waar Nederland op ligt die zakt langzaam weg, een kanteling in het land
-> Welk proces zorgt ervoor dat Nederland niet onderwater komt te staan (behandeld in eerder paragraaf)
Slide 8 - Diapositive
Sedimentatie zorgde voor ophoging Nederland
Dikke pakketten zand en grind neergelegd door de rivieren.
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Samen lezen 'het doucheputje dat wegzakt'
Maak opdracht 1 en 2
Klaar? Lees vast de rest van de paragraaf
timer
3:00
Slide 12 - Diapositive
Vraag 1B
Waarom stromen veel rivieren naar Nederland toe?
Nederland ligt heel laag
Slide 13 - Diapositive
Vraag 2B
Welke begrippen moeten worden ingevuld op de plek van de cijfers 1 tot en met 3?
Nederland is een 1
laagvlakte
die langzaam2
wegzakt
en waar steeds weer nieuwe lagen ontstaan door 3
sedimentatie
.
Slide 14 - Diapositive
Stuwwallen en zwerfkeien
Slide 15 - Diapositive
https://www.youtube.com/watch?v=6D7DNQSF3v0
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Vidéo
Saale-ijstijd
- Ongeveer 200 000 jaar geleden
- Landijs schoof richting Nederland
- Kwam tot Midden-Nederland --> Haarlem-Utrecht- Nijmegen lijn
- IJstongen duwen grond weg
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Diapositive
Slide 20 - Diapositive
Slide 21 - Diapositive
Slide 22 - Diapositive
Slide 23 - Diapositive
smeltwaterdalen
Gaten in stuwwallen die ontstonden door het smeltwater toen het warmer werd
Slide 24 - Diapositive
Welk bewijs hebben wij in Nederland teruggevonden die de theorie over ijs uit Scandinavië in Nederland bevestigd?
A
Zwerfstenen/keien
B
ijs restanten in de bodem
C
Bevroren dieren die oorspronkelijk alleen in Scandinavië voorkomen
Slide 25 - Quiz
Waarom kun je in Brabant en Limburg geen Hunebedden vinden?
Slide 26 - Question ouverte
Aan de slag
1. Lees voor je zelf de tekst over stuwwallen en zwerfstenen
2. maak de opdracht 4
Werk
alleen
en
in stilte
. Als je een vraag niet snapt dan kom je bij mij! Maar stel de vraag!
Klaar? Lees het stuk over de zandgronden en probeer opdracht 5 te maken
timer
10:00
Slide 27 - Diapositive
De arme zandgronden
Slide 28 - Diapositive
Dekzand
Einde Saale-ijstijd
ijs trok zich terug
Soort toendra klimaat
Noordzee droog
Wind vrij spel
Slide 29 - Diapositive
Hoe kan het dat de wind zo gemakkelijk het dekzand kon meenemen en neerleggen?
A
Er stond een extreem harde wind tijdens de ijstijd.
B
Doordat het hele landschap plat gebulldozerd was door de ijsstong.
C
Er heerste een poolklimaat en dus was er weinig begroeiing.
Slide 30 - Quiz
Arme zandgronden in Hoog-Nederland
Slide 31 - Diapositive
Slide 32 - Vidéo
Leg uit waarom zandgronden onvruchtbaar zijn. Gebruik in je antwoord het begrip infiltreren.
Slide 33 - Question ouverte
Slide 34 - Diapositive
Hoe dik zou het ijs in Scandinavië zijn geweest tijdens de ijstijd in het Saalien?
A
500 meter
B
3 km
C
1 km
D
10 meter
Slide 35 - Quiz
Plus de leçons comme celle-ci
Paragraaf 1.5 Het landschap in Hoog-Nederland
Septembre 2022
- Leçon avec
46 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
Paragraaf 1.5 Het landschap in Hoog-Nederland 2909
Septembre 2023
- Leçon avec
31 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
Paragraaf 1.5 Nederland boven de zeespiegel
Octobre 2024
- Leçon avec
33 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
Paragraaf 1.5 Nederland boven de zeespiegel
Octobre 2024
- Leçon avec
37 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
Paragraaf 1.5 Nederland boven de zeespiegel
Octobre 2024
- Leçon avec
36 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
1.5. Het landschap in Hoog-Nederland
Mai 2022
- Leçon avec
51 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
1.5 Het landschap in Hoog-Nederland
Octobre 2021
- Leçon avec
41 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
1.5 Het landschap in Hoog Nederland H/V
Octobre 2022
- Leçon avec
32 diapositives
Aardrijkskunde
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2